கைவினைத்திறனில் தேர்ச்சி பெறுதல்: ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதும் திறனை வளர்ப்பதற்கான ஒரு உலகளாவிய வழிகாட்டி

இன்றைய ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட உலகில், நன்கு கட்டமைக்கப்பட்ட மற்றும் கடுமையாக ஆதரிக்கப்பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரைகள் மூலம் சிக்கலான யோசனைகளை வெளிப்படுத்தும் திறன் அனைத்துத் துறைகளிலும் உள்ள கல்வியாளர்கள், ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் தொழில் வல்லுநர்களுக்கு இன்றியமையாத திறமையாகும். நீங்கள் உங்கள் முதல் அறிவார்ந்த முயற்சியில் ஈடுபடும் மாணவராக இருந்தாலும் சரி அல்லது சர்வதேச வெளியீட்டை நோக்கமாகக் கொண்ட அனுபவமிக்க ஆராய்ச்சியாளராக இருந்தாலும் சரி, வலுவான ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதும் திறனை வளர்ப்பது ஒரு தொடர்ச்சியான பயணமாகும். இந்த விரிவான வழிகாட்டி ஒரு உலகளாவிய பார்வையாளர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, உங்கள் எழுதும் திறனை உயர்த்துவதற்கான செயல் உத்திகளையும் உலகளாவிய கொள்கைகளையும் வழங்குகிறது, உங்கள் குரல் சர்வதேச கல்வி அரங்கில் தெளிவாகவும் அதிகாரப்பூர்வமாகவும் ஒலிக்கிறது என்பதை உறுதி செய்கிறது.

ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதுவது என்பது ஒரு பக்கத்தில் வார்த்தைகளை வைப்பதை விட மேலானது; இது விசாரணை, பகுப்பாய்வு, தொகுப்பு மற்றும் தொடர்புகொள்வதற்கான ஒரு முறையான செயல்முறையாகும். இதற்கு சிந்தனையின் தெளிவு, மொழியின் துல்லியம் மற்றும் நிறுவப்பட்ட கல்வி மரபுகளுக்கு இணங்குதல் தேவைப்படுகிறது. இந்த கைவினைத்திறனில் தேர்ச்சி பெறுவதன் மூலம், நீங்கள் உலகளாவிய அறிவுத்தொகுதிக்கு பங்களிப்பது மட்டுமல்லாமல், உங்கள் விமர்சன சிந்தனை, பகுப்பாய்வு பகுத்தறிவு மற்றும் வற்புறுத்தும் தொடர்பு திறன்களையும் மேம்படுத்துகிறீர்கள். இந்த முக்கியமான களத்தில் சிறந்து விளங்க உங்களுக்கு அதிகாரம் அளிக்கும் முக்கியத் திறன்களை ஆராய்வோம்.

ஆராய்ச்சி எழுத்தின் அடிப்படைக் தூண்கள்

ஒரு வார்த்தையைக் கூட எழுதுவதற்கு முன், ஒரு வலுவான அடித்தளம் முக்கியமானது. இது உங்கள் ஆராய்ச்சியின் முக்கிய நோக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது, அதன் நோக்கத்தை வரையறுப்பது மற்றும் ஏற்கனவே உள்ள அறிவில் உங்களை மூழ்கடிப்பது ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.

நோக்கம் மற்றும் பார்வையாளர்களைப் புரிந்துகொள்ளுதல்

ஒவ்வொரு ஆய்வுக் கட்டுரையும் ஒரு குறிப்பிட்ட நோக்கத்திற்காகச் செயல்படுகிறது, அது புதிய கண்டுபிடிப்புகளை வழங்குவது, ஏற்கனவே உள்ள கோட்பாடுகளுக்கு சவால் விடுவது, இலக்கியத் தொகுப்பை மதிப்பாய்வு செய்வது அல்லது புதுமையான தீர்வுகளை முன்மொழிவது. இந்த நோக்கத்தை முன்கூட்டியே கண்டறிவது உங்கள் முழு எழுதும் செயல்முறையையும் வடிவமைக்கும்.

• நோக்கம்: நீங்கள் தெரிவிக்க, வற்புறுத்த, பகுப்பாய்வு செய்ய அல்லது தொகுக்க விரும்புகிறீர்களா? ஒரு தெளிவான புரிதல் உங்கள் உள்ளடக்கம் மற்றும் பாணியை வடிவமைக்க உதவுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, அனுபவ முடிவுகளை வழங்கும் ஒரு கட்டுரை, ஒரு தத்துவார்த்த விவாதம் அல்லது ஒரு கொள்கை விளக்கத்திலிருந்து கணிசமாக வேறுபடும். உங்கள் கட்டுரை புதிய தரவுகளை பங்களிக்க, ஏற்கனவே உள்ள தரவை மதிப்பாய்வு செய்து விமர்சிக்க, அல்லது புதிய தத்துவார்த்த கட்டமைப்புகளை உருவாக்க நோக்கமாக உள்ளதா என்பதைக் கவனியுங்கள். ஒவ்வொரு நோக்கத்திற்கும் சான்றுகளை முன்வைப்பதற்கும் வாதத்தை உருவாக்குவதற்கும் ஒரு தனித்துவமான அணுகுமுறை தேவை.
• பார்வையாளர்கள்: நீங்கள் யாருக்காக எழுதுகிறீர்கள்? இது உங்கள் துறையில் உள்ள நிபுணர்களா, இடைநிலை அறிஞர்களா, கொள்கை வகுப்பாளர்களா, அல்லது ஒரு பரந்த கல்வி சமூகமா? சொல்லாட்சித் தேர்வு, விவரங்களின் அளவு மற்றும் விளக்கத்தின் ஆழம் ஆகியவை உங்கள் இலக்கு வாசகர்களைப் பெரிதும் சார்ந்து இருக்கும். ஒரு பொது அறிவியல் இதழுக்கான கட்டுரைக்கு, மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த இதழுக்கான கட்டுரையை விட அதிக அடிப்படை விளக்கங்கள் மற்றும் பரந்த தாக்கங்கள் தேவைப்படும். உலகளாவிய பார்வையாளர்களுக்காக எழுதும்போது, வாசகர்களுக்கு மாறுபட்ட அளவிலான பின்னணி அறிவு, வெவ்வேறு கல்வி மரபுகள், மற்றும் ஆங்கிலம் தாய்மொழியாக இல்லாமல் இருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உலகளாவிய ரீதியில் மொழிபெயர்க்கப்படாத மிகவும் தெளிவற்ற சொல்லாட்சி அல்லது கலாச்சார ரீதியான சொற்றொடர்களைத் தவிர்க்கவும்.

தலைப்புத் தேர்வு மற்றும் நோக்க வரையறை

சரியான தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பது முதல் முக்கியமான படியாகும். இது நீங்கள் ஆர்வமாக இருக்கும் ஒன்றாக இருக்க வேண்டும், அதே நேரத்தில் பொருத்தமானதாகவும், ஆராய்ச்சிக்குரியதாகவும், உங்கள் கட்டுப்பாடுகளுக்குள் (நேரம், வளங்கள்) நிர்வகிக்கக்கூடியதாகவும் இருக்க வேண்டும்.

• பொருத்தப்பாடு: உங்கள் தலைப்பு இலக்கியத்தில் தற்போதைய இடைவெளியை நிவர்த்தி செய்கிறதா, ஒரு நடைமுறைச் சிக்கலைத் தீர்க்கிறதா, அல்லது நடந்துகொண்டிருக்கும் விவாதங்களுக்கு பங்களிக்கிறதா? நிலையான வளர்ச்சி, பொது சுகாதார சவால்கள் அல்லது டிஜிட்டல் மாற்றம் போன்ற உலகளாவிய ரீதியில் பொருத்தமான தலைப்பு, உங்கள் கட்டுரையின் தாக்கத்தை பெருக்கி, பரந்த வாசகர் வட்டத்தை ஈர்க்கும். உங்கள் ஆராய்ச்சி ஒரு முக்கியமான, தீர்க்கப்படாத கேள்வியை நிவர்த்தி செய்வதை அல்லது ஏற்கனவே உள்ள ஒன்றில் ஒரு புதிய கண்ணோட்டத்தை வழங்குவதை உறுதிசெய்யுங்கள்.
• ஆராய்ச்சிக்குரிய தன்மை: உங்கள் விசாரணையை ஆதரிக்க போதுமான, நம்பகமான தரவு அல்லது இலக்கியம் கிடைக்கிறதா? வரலாற்று ஆவணங்கள், சோதனை ஆய்வகங்கள், வெவ்வேறு பிராந்தியங்களில் உள்ள கணக்கெடுப்பு பங்கேற்பாளர்கள் அல்லது சிறப்பு மென்பொருள் போன்ற தேவையான வளங்களை உங்களால் அணுக முடியுமா? ஈடுபடுவதற்கு முன், வளங்கள் கிடைப்பதை மதிப்பிடுவதற்கு ஒரு பூர்வாங்க தேடலை நடத்துங்கள். மனித அல்லது விலங்கு பாடங்கள் ஆராய்ச்சிக்குத் தேவைப்படும் நெறிமுறை அனுமதிகளைக் கவனியுங்கள், அவை நாடு மற்றும் நிறுவனத்தைப் பொறுத்து மாறுபடலாம்.
• நிர்வகிக்கக்கூடிய தன்மை: நோக்கம் மிகவும் பரந்ததாகவோ அல்லது மிகவும் குறுகியதாகவோ உள்ளதா? "காலநிலை மாற்றத்தின் தாக்கம்" போன்ற ஒரு தலைப்பு ஒரு கட்டுரைக்கு மிகவும் பரந்தது, அதேசமயம் "துணை-சஹாரா ஆப்பிரிக்காவின் வறண்ட பகுதிகளில் கார்பன் பிடிப்பு தொழில்நுட்பங்களின் செயல்திறன்" என்பது மிகவும் கவனம் செலுத்தியது மற்றும் நிர்வகிக்கக்கூடியது. உங்கள் ஆராய்ச்சிக் கேள்விகள், முறை, மற்றும் புவியியல் அல்லது தற்காலிக நோக்கத்திற்கு தெளிவான எல்லைகளை வரையறுக்கவும். நன்கு வரையறுக்கப்பட்ட நோக்கம், நீங்கள் அதிகமாக மூழ்கிவிடாமல், ஒரு அர்த்தமுள்ள பங்களிப்பைச் செய்ய போதுமான ஆழமாகச் செல்ல முடியும் என்பதை உறுதி செய்கிறது.

இலக்கிய ஆய்வு தேர்ச்சி

ஒரு விரிவான மற்றும் விமர்சன ரீதியான இலக்கிய ஆய்வு எந்தவொரு வலுவான ஆய்வுக் கட்டுரையின் முதுகெலும்பாகும். இது தற்போதுள்ள அறிவைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை நிரூபிக்கிறது மற்றும் பரந்த கல்வி உரையாடலுக்குள் உங்கள் வேலையை நிலைநிறுத்துகிறது.

• திறமையான தேடல்: பொருத்தமான அறிவார்ந்த கட்டுரைகள், புத்தகங்கள், மாநாட்டு நடவடிக்கைகள் மற்றும் ஆய்வறிக்கைகளைக் கண்டுபிடிக்க பல்வேறு கல்வித் தரவுத்தளங்களைப் (எ.கா., Scopus, Web of Science, PubMed, JSTOR, Google Scholar, இயற்பியலுக்கு arXiv அல்லது உளவியலுக்கு PsycINFO போன்ற துறை சார்ந்த களஞ்சியங்கள்) பயன்படுத்தவும். உங்கள் முடிவுகளைக் குறைக்க துல்லியமான முக்கிய வார்த்தைகள், பூலியன் ஆபரேட்டர்கள் (AND, OR, NOT), துண்டித்தல் (*), சொற்றொடர் தேடல் ("..."), மற்றும் மேம்பட்ட தேடல் வடிப்பான்களை (எ.கா., வெளியீட்டு தேதி, மொழி, ஆவண வகை, ஆசிரியர், இணைப்பு) பயன்படுத்தவும். உங்கள் துறையில் சமகால மற்றும் முக்கியப் படைப்புகளை ஆராயுங்கள், அடிப்படை கோட்பாடுகள் பல்வேறு புவியியல் இடங்களிலிருந்து தோன்றக்கூடும் என்பதை உணர்ந்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் தேடல் வினவல்கள் மற்றும் முடிவுகளின் நுணுக்கமான பதிவுகளை வைத்திருங்கள்.
• விமர்சன மதிப்பீடு: மூலங்களை வெறுமனே சுருக்கமாகக் கூறாதீர்கள். அவற்றின் நம்பகத்தன்மை (சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டவை மற்றும் சாம்பல் இலக்கியம்), முறை (வலு, வரம்புகள்), கண்டுபிடிப்புகள் (நிலைத்தன்மை, பொதுமைப்படுத்துதல்), மற்றும் தாக்கங்கள் ஆகியவற்றிற்காக அவற்றை விமர்சன ரீதியாக மதிப்பீடு செய்யுங்கள். கேள்விகளைக் கேளுங்கள்: ஆசிரியரின் முக்கிய வாதம் என்ன? அவர்கள் என்ன சான்றுகளை வழங்குகிறார்கள், அது எவ்வளவு வலுவானது? அவர்களின் அணுகுமுறை அல்லது விளக்கத்தில் ஏதேனும் சார்புகள் உள்ளதா? இந்த ஆராய்ச்சி துறைக்கு எவ்வாறு பங்களிக்கிறது? நீங்கள் படித்த மற்ற படைப்புகளுடன் இது எவ்வாறு தொடர்புடையது? நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்யும் ஆய்வுகளின் புவியியல் மற்றும் கலாச்சார சூழல்களைக் கவனியுங்கள், ஏனெனில் ஒரு பிராந்தியத்தின் கண்டுபிடிப்புகள் கவனமாக பரிசீலிக்கப்படாமல் மற்றொன்றுக்கு நேரடியாகப் பொருந்தாது.
• தகவல்களைத் தொகுத்தல்: இலக்கிய ஆய்வு என்பது வெறும் சுருக்கங்களின் பட்டியல் அல்ல. இதற்கு நீங்கள் தகவல்களைத் தொகுத்தல், கருப்பொருள்கள், வடிவங்கள், முரண்பாடுகள் மற்றும் தற்போதுள்ள ஆராய்ச்சியில் உள்ள இடைவெளிகளைக் கண்டறிதல் ஆகியவை தேவை. தொடர்புடைய ஆய்வுகளை குழுவாக இணைத்தல், அவற்றின் முறைகள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளை ஒப்பிட்டு வேறுபடுத்துதல், மற்றும் மேலும் ஆராய்ச்சி தேவைப்படும் பகுதிகளை முன்னிலைப்படுத்துதல். எடுத்துக்காட்டாக, கொள்கைகளின் வகைகளின் (எ.கா., சலுகைகள், விதிமுறைகள்) மற்றும் வெவ்வேறு பொருளாதார சூழல்களில் (எ.கா., வளர்ந்த மற்றும் வளரும் நாடுகள்) அவற்றின் செயல்திறன் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் ஆய்வுகளை வகைப்படுத்துவதன் மூலம் புதுப்பிக்கத்தக்க எரிசக்தி கொள்கைகள் மீதான ஆராய்ச்சியை நீங்கள் தொகுக்கலாம். இந்த தொகுப்பு உங்கள் சொந்த ஆராய்ச்சியின் அசல் தன்மையையும் அவசியத்தையும் நிரூபிப்பதற்கான அடிப்படையாக அமைகிறது, உங்கள் ஆய்வுக்கு தெளிவான காரணத்தை நிறுவுகிறது.

தாக்கத்திற்காக உங்கள் வாதத்தை கட்டமைத்தல்

உங்கள் தலைப்பு மற்றும் தற்போதுள்ள இலக்கியம் பற்றிய திடமான புரிதல் கிடைத்தவுடன், அடுத்த படி உங்கள் எண்ணங்களை ஒரு ஒத்திசைவான மற்றும் வற்புறுத்தும் வாதமாக ஒழுங்கமைப்பதாகும். நன்கு கட்டமைக்கப்பட்ட கட்டுரை வாசகரை உங்கள் யோசனைகள் மூலம் தடையின்றி வழிநடத்துகிறது.

ஒரு வலுவான ஆய்வுக் கூற்றை உருவாக்குதல்

ஆய்வுக் கூற்று என்பது உங்கள் கட்டுரையின் மைய வாதம் அல்லது கோரிக்கையாகும். இது பொதுவாக அறிமுகத்தில் தோன்றி, உங்கள் வாசகர்களுக்கு ஒரு வழிகாட்டியாக செயல்படுகிறது, உங்கள் கட்டுரை எதைப் பற்றி விவாதிக்கும் மற்றும் வாதிடும் என்பதை சமிக்ஞை செய்கிறது.

• தெளிவு மற்றும் பிரத்யேகத்தன்மை: உங்கள் ஆய்வுக் கூற்று தெளிவாகவும், சுருக்கமாகவும், பிரத்யேகமாகவும் இருக்க வேண்டும். தெளிவற்ற அறிக்கைகளைத் தவிர்க்கவும். "இந்தக் கட்டுரை கல்வியைப் பற்றியது" என்பதற்குப் பதிலாக, "இந்தக் கட்டுரை, குழந்தைப் பருவக் கல்வித் திட்டங்கள், விளிம்புநிலை நகர்ப்புற சமூகங்களில் எழுத்தறிவு விகிதங்களை மேம்படுத்துவதன் மூலமும் சமூக இயக்கத்தை வளர்ப்பதன் மூலமும் நீண்டகால சமூக செலவுகளைக் கணிசமாகக் குறைக்கின்றன என்று வாதிடுகிறது" என்று முயற்சிக்கவும்.
• விவாதிக்கக்கூடிய நிலைப்பாடு: ஒரு வலுவான ஆய்வுக் கூற்று, சான்றுகளுடன் விவாதிக்கப்படக்கூடிய அல்லது ஆதரிக்கப்படக்கூடிய ஒரு நிலைப்பாட்டை எடுக்கிறது. இது வெறும் உண்மையின் அறிக்கை அல்ல. எடுத்துக்காட்டாக, "காலநிலை மாற்றம் ஏற்படுகிறது" என்பது ஒரு உண்மை, ஆய்வுக் கூற்று அல்ல. ஒரு ஆய்வுக் கூற்று இப்படி இருக்கலாம்: "குறிப்பிடத்தக்க சர்வதேச முயற்சிகள் இருந்தபோதிலும், தற்போதைய உலகளாவிய கார்பன் விலை நிர்ணய முறைகள் தொழில்துறை உமிழ்வுகளை திறம்பட கட்டுப்படுத்த போதுமானதாக இல்லை, மேலும் கடுமையான ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்புகள் மற்றும் தொழில்நுட்ப கண்டுபிடிப்பு ஊக்கத்தொகைகளை நோக்கி ஒரு மாற்றத்தை அவசியமாக்குகிறது."
• வழிகாட்டி: இது உங்கள் கட்டுரை உள்ளடக்கும் முக்கிய வாதங்கள் அல்லது பகுதிகளைப் பற்றிய ஒரு பார்வையை வழங்க வேண்டும், வாசகருக்கு கட்டுரையின் பாதையைப் பற்றிய ஒரு எதிர்பார்ப்பை அளிக்கிறது. சில நேரங்களில், ஆய்வுக் கூற்று ஒரு சிக்கலான வாக்கியமாக இருக்கலாம், இது முக்கியக் கோரிக்கையையும் அதை ஆதரிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் துணைக் கோரிக்கைகளையும் கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.

ஒரு வலுவான அவுட்லைனை உருவாக்குதல்

ஒரு அவுட்லைன் உங்கள் கட்டுரையின் வரைபடமாகும். இது தர்க்கரீதியான முன்னேற்றத்தை உறுதிப்படுத்தவும், விரிவான உள்ளடக்கத்தை உறுதிப்படுத்தவும், மற்றும் திசைதிருப்பல்களைத் தடுக்கவும் உதவுகிறது. முழுப் பத்திகளையும் எழுதத் தொடங்குவதற்கு முன் ஒரு விரிவான அவுட்லைனை உருவாக்குங்கள். இந்த கட்டமைக்கப்பட்ட அணுகுமுறை விரிவான ஆராய்ச்சியின் சிக்கலை நிர்வகிக்க உதவுகிறது.

• படிநிலை அமைப்பு: உங்கள் முக்கியப் புள்ளிகளையும் துணை விவரங்களையும் ஒழுங்கமைக்க தலைப்புகள் மற்றும் துணைத்தலைப்புகளைப் பயன்படுத்தவும். பொதுவான பிரிவுகளில் அறிமுகம், இலக்கிய ஆய்வு, முறை, முடிவுகள், விவாதம் மற்றும் முடிவுரை ஆகியவை அடங்கும். ஒவ்வொரு பிரிவிலும், உங்கள் வாதத்தை தர்க்கரீதியான துணைப்பிரிவுகளாகப் பிரிக்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, "முறை" என்பதன் கீழ், நீங்கள் "பங்கேற்பாளர்கள்," "பொருட்கள்," மற்றும் "செயல்முறைகள்" ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கலாம்.
• தர்க்கரீதியான ஓட்டம்: உங்கள் புள்ளிகளை ஒரு தர்க்கரீதியான வரிசையில் ગોઠવો. ஒவ்வொரு பிரிவும் முந்தைய பிரிவின் மீது கட்டமைக்கப்பட வேண்டும், வாசகரை உங்கள் முடிவுரைக்கு வழிநடத்துகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் முறை உங்கள் முடிவுகளை நேரடியாக ஆதரிக்க வேண்டும், உங்கள் முடிவுகள் உங்கள் விவாதத்தை தெரிவிக்க வேண்டும். வரைவு எழுதிய பிறகு உங்கள் வாதங்கள் தர்க்கரீதியாகப் பாய்கின்றனவா என்பதைச் சரிபார்க்க ஒரு தலைகீழ் அவுட்லைனைப் பயன்படுத்தலாம்.
• நெகிழ்வுத்தன்மை: அத்தியாவசியமானதாக இருந்தாலும், ஒரு அவுட்லைன் கடினமானது அல்ல. உங்கள் ஆராய்ச்சி உருவாகும்போது, புதிய நுண்ணறிவுகள் வெளிப்படும்போது, அல்லது நீங்கள் எதிர்பாராத தரவுகளைக் கண்டறியும்போது அதைச் சரிசெய்யத் தயாராக இருங்கள். இது உங்கள் எழுத்தை வழிநடத்தும் ஒரு வாழும் ஆவணம், அதைக் கட்டுப்படுத்தும் ஒரு கூண்டு அல்ல.

தர்க்கரீதியான ஓட்டம் மற்றும் ஒத்திசைவு

நன்கு எழுதப்பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரை ஒரு யோசனையிலிருந்து அடுத்த யோசனைக்கு தடையின்றி பாய்கிறது, ஒரு ஒத்திசைவான மற்றும் எளிதில் பின்பற்றக்கூடிய கதையை உருவாக்குகிறது. இந்த ஒத்திசைவு உலகளாவிய பார்வையாளர்களுக்கு முக்கியமானது, அங்கு சிக்கலான யோசனைகள் மிகுந்த தெளிவுடன் வழங்கப்பட வேண்டும்.

• பத்தி அமைப்பு: ஒவ்வொரு பத்தியும் ஒரு முக்கிய யோசனையில் கவனம் செலுத்த வேண்டும், இது ஒரு தெளிவான தலைப்பு வாக்கியத்தால் அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறது. அடுத்தடுத்த வாக்கியங்கள் ஆதரவான சான்றுகள், விளக்கங்கள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளை வழங்க வேண்டும். பத்தியை ஆய்வுக் கூற்றுடன் இணைப்பதன் மூலமோ அல்லது அடுத்த யோசனைக்கு மாறுவதன் மூலமோ முடிக்கவும். ஒவ்வொரு பத்தியையும் அதன் சொந்தக் கோரிக்கை, சான்று மற்றும் முக்கிய வாதத்துடன் மீண்டும் இணைக்கும் ஒரு சிறு கட்டுரையாக நினைத்துப் பாருங்கள்.
• மாற்றங்கள்: வாக்கியங்கள் மற்றும் பத்திகளுக்கு இடையில் உள்ள யோசனைகளை இணைக்க மாற்ற வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்தவும் (எ.கா., "மேலும்," "இருப்பினும்," "இதன் விளைவாக," "கூடுதலாக," "மறுபுறம்," "இதேபோல்," "மாறாக," "எனவே," "இதன் விளைவாக"). இந்த வழிகாட்டிகள் உங்கள் வாசகரை வழிநடத்துகின்றன மற்றும் உங்கள் வாதத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளுக்கு இடையிலான உறவுகளை (எ.கா., காரணம்-விளைவு, ஒப்பீடு, வேறுபாடு, விரிவாக்கம்) முன்னிலைப்படுத்துகின்றன, ஒரு மென்மையான வாசிப்பு அனுபவத்தை உறுதி செய்கின்றன. யோசனைகளை இணைக்க ஒரு பத்தியின் முடிவிலோ அல்லது ஒரு புதிய பத்தியின் தொடக்கத்திலோ மாற்ற வாக்கியங்களைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.

ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதும் செயல்முறை: பிரிவு வாரியாக

சரியான கட்டமைப்பு துறை மற்றும் இதழைப் பொறுத்து சிறிது மாறுபடலாம் என்றாலும், பெரும்பாலான ஆய்வுக் கட்டுரைகள் ஒரு வழக்கமான வடிவத்தைப் பின்பற்றுகின்றன. ஒவ்வொரு பிரிவின் நோக்கத்தையும் புரிந்துகொள்வது அதை திறம்பட எழுதுவதற்கான திறவுகோலாகும்.

அறிமுகம்: ஈர்ப்பு, பின்னணி, ஆய்வுக் கூற்று

அறிமுகம் என்பது வாசகரை ஈர்ப்பதற்கும் உங்கள் ஆராய்ச்சிக்கு களம் அமைப்பதற்கும் உங்கள் முதல் வாய்ப்பாகும். இது பொதுவாக பரந்த சூழலிலிருந்து குறிப்பிட்ட கவனத்திற்கு நகர்கிறது.

• ஈர்ப்பு: வாசகரின் கவனத்தை ஈர்க்கும் மற்றும் பொதுவான தலைப்பை அறிமுகப்படுத்தும் ஒரு கவர்ச்சிகரமான அறிக்கை, கேள்வி அல்லது புள்ளிவிவரத்துடன் தொடங்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, உலகளாவிய உணவுப் பாதுகாப்பு குறித்த ஒரு கட்டுரை உணவு வீணாதல் அல்லது ஊட்டச்சத்துக் குறைபாடு பற்றிய ஒரு குறிப்பிடத்தக்க புள்ளிவிவரத்துடன் திறக்கப்படலாம்.
• பின்னணி/சூழல்: தேவையான பின்னணித் தகவல்களை வழங்கவும், முக்கியச் சொற்களை வரையறுக்கவும், உங்கள் ஆராய்ச்சி இடைவெளிக்கு வழிவகுக்கும் தொடர்புடைய இலக்கியத்தை சுருக்கமாக மதிப்பாய்வு செய்யவும். உங்கள் ஆராய்ச்சி ஏன் முக்கியமானது மற்றும் அது உலகளவில் என்ன சிக்கலை நிவர்த்தி செய்கிறது என்பதை விளக்கவும். இந்தப் பகுதி உங்கள் வேலையின் பரந்த முக்கியத்துவத்தை நிறுவ வேண்டும்.
• ஆராய்ச்சி இடைவெளி/சிக்கல் அறிக்கை: தற்போதுள்ள ஆராய்ச்சியில் என்ன விடுபட்டுள்ளது அல்லது உங்கள் ஆய்வு எந்த குறிப்பிட்ட சிக்கலைத் தீர்க்க முயல்கிறது என்பதைத் தெளிவாக வெளிப்படுத்தவும். இது உங்கள் இலக்கிய ஆய்விலிருந்து ஒரு தர்க்கரீதியான நீட்டிப்பாக இருக்க வேண்டும், உங்கள் வேலை ஒரு முக்கியமான வெற்றிடத்தை நிரப்புகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, "நகர்ப்புற இடம்பெயர்வு மீது அதிக ஆராய்ச்சி கவனம் செலுத்தியிருந்தாலும், வளரும் பொருளாதாரங்களில் இரண்டாம் தலைமுறை புலம்பெயர்ந்த சமூகங்கள் எதிர்கொள்ளும் நீண்டகால சமூக-பொருளாதார ஒருங்கிணைப்பு சவால்களை சில ஆய்வுகள் ஆராய்ந்துள்ளன."
• நோக்கம்/இலக்குகள்: உங்கள் ஆராய்ச்சியின் முக்கிய நோக்கம் மற்றும் குறிப்பிட்ட இலக்குகள் அல்லது ஆராய்ச்சிக் கேள்விகளைக் கூறவும். இவை தெளிவாகவும், சுருக்கமாகவும், அளவிடக்கூடியதாகவும் இருக்க வேண்டும்.
• ஆய்வுக் கூற்று: அறிமுகத்தை உங்கள் தெளிவான, குறிப்பிட்ட ஆய்வுக் கூற்றுடன் முடிக்கவும், பெரும்பாலும் வாசகரை வழிநடத்த கட்டுரையின் கட்டமைப்பின் ஒரு மேலோட்டத்துடன். இது முழு கட்டுரைக்கும் ஒரு வழிகாட்டியை வழங்குகிறது.

இலக்கிய ஆய்வு (தனிப் பிரிவாக இருந்தால்): தற்போதுள்ள அறிவைத் தொகுத்தல்

அறிமுகத்தில் ஒருங்கிணைக்கப்படாவிட்டால், இந்தப் பகுதி உங்கள் தலைப்பு தொடர்பான அறிவார்ந்த பணிகளின் விரிவான மேலோட்டத்தை வழங்குகிறது. முன்பு விவாதிக்கப்பட்டபடி, இது விமர்சன பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பைப் பற்றியது, வெறும் சுருக்கம் மட்டுமல்ல.

• அமைப்பு: வெறும் ஆய்வுகளைப் பட்டியலிடுவதற்குப் பதிலாக, கருப்பொருள்கள், முறைகள், வரலாற்று வளர்ச்சி அல்லது முரண்பட்ட கண்ணோட்டங்கள் மூலம் ஒழுங்கமைக்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் "X இன் ஆரம்பகால கோட்பாடுகள்," "Y மீதான அனுபவ ஆய்வுகள்," மற்றும் "Z ஐச் சுற்றியுள்ள சர்ச்சைகள்" போன்ற பிரிவுகளைக் கொண்டிருக்கலாம்.
• ஈடுபாடு: தற்போதுள்ள ஆராய்ச்சியில் பொதுவான கண்டுபிடிப்புகள், முரண்பட்ட முடிவுகள், தத்துவார்த்த விவாதங்கள் மற்றும் முறைசார் வரம்புகளைக் கண்டறியவும். இந்த மூலங்களுடன் ஈடுபடுங்கள், அவற்றின் முக்கியத்துவம் மற்றும் வரம்புகளை விளக்கவும்.
• காரணம்: உங்கள் ஆராய்ச்சி நிரப்ப முயலும் குறிப்பிட்ட இடைவெளியை முன்னிலைப்படுத்தவும், உங்கள் ஆய்வுக்கு தெளிவான காரணத்தை உருவாக்கவும். இந்தப் பகுதி உங்கள் ஆராய்ச்சிக் கேள்விகளுக்கு தர்க்கரீதியாக வழிவகுக்க வேண்டும், உங்கள் வேலை எவ்வாறு துறைக்கு தனித்துவமாக பங்களிக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.

முறை: உங்கள் அணுகுமுறையை விளக்குதல்

இந்தப் பகுதி நீங்கள் உங்கள் ஆராய்ச்சியை எவ்வாறு நடத்தினீர்கள் என்பதை விவரிக்கிறது, மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்கள் உங்கள் ஆய்வின் செல்லுபடியாகும் தன்மை மற்றும் நம்பகத்தன்மையை மதிப்பீடு செய்யவும், அதை மீண்டும் செய்யவும் அனுமதிக்கிறது. இது விரிவாகவும் வெளிப்படையாகவும் இருக்க வேண்டும், குறிப்பாக உள்ளூர் சூழல்களுடன் பழக்கமில்லாத உலகளாவிய பார்வையாளர்களுக்கு.

• ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு: ஒட்டுமொத்த அணுகுமுறையை விளக்கவும் (எ.கா., சோதனை, தொடர்பு, தரமான, கலப்பு-முறைகள், வழக்கு ஆய்வு, கணக்கெடுப்பு ஆராய்ச்சி, இனவியல் ஆய்வு). உங்கள் ஆராய்ச்சிக் கேள்விகளுக்கு இந்த வடிவமைப்பு ஏன் மிகவும் பொருத்தமானதாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது என்பதை நியாயப்படுத்தவும்.
• பங்கேற்பாளர்கள்/பாடங்கள்: உங்கள் ஆய்வுக் குழு, மாதிரி முறைகள் (எ.கா., சீரற்ற மாதிரி, அடுக்கு மாதிரி, வசதி மாதிரி), மாதிரி அளவு மற்றும் ஆட்சேர்ப்பு நடைமுறைகளை விவரிக்கவும். தொடர்புடைய மக்கள்தொகைத் தகவல்களை விவரிக்கவும். நெறிமுறை பரிசீலனைகளை நிவர்த்தி செய்யவும் (எ.கா., தகவலறிந்த ஒப்புதல், ரகசியத்தன்மை, நெறிமுறை மறுஆய்வுக் குழுவின் ஒப்புதல் மற்றும் அதன் சர்வதேசப் பொருத்தம், பொருந்தினால் GDPR போன்ற தரவு தனியுரிமைச் சட்டங்கள்).
• தரவு சேகரிப்பு கருவிகள்: பயன்படுத்தப்பட்ட கருவிகளை விவரிக்கவும் (எ.கா., தரப்படுத்தப்பட்ட கணக்கெடுப்புகள், அரை-கட்டமைக்கப்பட்ட நேர்காணல் நெறிமுறைகள், அவதானிப்பு சரிபார்ப்புப் பட்டியல்கள், காப்பகப் பதிவுகள், குறிப்பிட்ட ஆய்வக உபகரணங்கள், உயிரிபின்னூட்ட உணர்விகள்). அவற்றின் செல்லுபடியாகும் தன்மை மற்றும் நம்பகத்தன்மை பற்றிய தகவல்களை வழங்கவும், குறிப்பாக அவை புதிய சூழல்கள் அல்லது மொழிகளுக்கு மாற்றியமைக்கப்பட்டால். நடத்தப்பட்ட எந்தவொரு முன்னோட்டப் பரிசோதனையையும் விளக்கவும்.
• செயல்முறைகள்: தரவு சேகரிப்பு மற்றும் தலையீட்டின் (பொருந்தினால்) படிப்படியான செயல்முறையை கோடிட்டுக் காட்டவும். மீண்டும் செய்வதற்கான போதுமான விவரங்களை வழங்கவும். அமைப்பு, காலம் மற்றும் செயல்படுத்தப்பட்ட எந்தவொரு கட்டுப்பாடுகளையும் குறிப்பிடவும். எடுத்துக்காட்டாக, சோதனை நிலைமைகளின் வரிசை அல்லது நேர்காணல் செயல்முறையை விவரிக்கவும்.
• தரவு பகுப்பாய்வு: சேகரிக்கப்பட்ட தரவு எவ்வாறு பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது என்பதை விளக்கவும் (எ.கா., t-சோதனைகள், ANOVA, பின்னடைவு போன்ற புள்ளிவிவர சோதனைகள்; கருப்பொருள் பகுப்பாய்வு, உள்ளடக்க பகுப்பாய்வு, தரமான தரவுகளுக்கான சொற்பொழிவு பகுப்பாய்வு). பயன்படுத்தப்பட்ட மென்பொருளைக் குறிப்பிடவும் (எ.கா., SPSS, R, NVivo). உங்கள் ஆராய்ச்சிக் கேள்விகள் மற்றும் தரவு வகையுடன் தொடர்புடைய பகுப்பாய்வு நுட்பங்களைத் தேர்ந்தெடுக்க நியாயப்படுத்தவும்.

முடிவுகள்: கண்டுபிடிப்புகளைத் தெளிவாக வழங்குதல்

இந்தப் பிரிவில், உங்கள் ஆராய்ச்சியின் உண்மையான கண்டுபிடிப்புகளை விளக்கம் அல்லது விவாதம் இல்லாமல் முன்வைக்கிறீர்கள். தெளிவு மற்றும் புறநிலைத்தன்மையில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

• வரிசை: உங்கள் முடிவுகளை ஒரு தர்க்கரீதியான வரிசையில் முன்வைக்கவும், பெரும்பாலும் உங்கள் ஆராய்ச்சிக் கேள்விகள் அல்லது கருதுகோள்களுடன் சீரமைக்கப்பட்டது. மிக முக்கியமான அல்லது பரந்த கண்டுபிடிப்புகளுடன் தொடங்கி, பின்னர் இரண்டாம் நிலை முடிவுகளுக்குச் செல்லவும்.
• தெளிவு: தெளிவான, சுருக்கமான மொழியைப் பயன்படுத்தவும். எளிமையான சொற்கள் போதுமானதாக இருக்கும்போது சொல்லாட்சியைத் தவிர்க்கவும். எண் தரவுகளைத் துல்லியமாக முன்வைக்கவும், மத்தியப் போக்கு, மாறுபாடு மற்றும் புள்ளிவிவர முக்கியத்துவத்தின் அளவுகள் பொருத்தமான இடங்களில் சேர்க்கவும்.
• காட்சிகள்: சிக்கலான தரவைக் காட்ட அட்டவணைகள், புள்ளிவிவரங்கள், விளக்கப்படங்கள் மற்றும் வரைபடங்களை திறம்பட இணைக்கவும். அனைத்து காட்சிகளும் விளக்கமான தலைப்புகளுடன் தெளிவாகக் குறியிடப்பட்டுள்ளன, புரிந்துகொள்ள எளிதானவை, மற்றும் உரையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். விளக்கக் குறிப்புகள், அலகுகள் மற்றும் அச்சுக் குறியீடுகளை ஆங்கிலத்தில் வழங்கவும், அவை சுயமாக விளக்கக்கூடியவை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். தரமான ஆராய்ச்சிக்கு, கண்டுபிடிப்புகளை விளக்க மேற்கோள்கள், மேற்கோள்கள் அல்லது கருப்பொருள்களைப் பயன்படுத்தவும்.
• உரை விளக்கம்: காட்சிகள் என்ன காட்டுகின்றன என்பதை விளக்கவும், தரவின் மூலம் வாசகரை வழிநடத்தவும், ஆனால் முடிவுகளின் தாக்கங்கள் அல்லது அர்த்தத்தைப் பற்றி இங்கு விவாதிப்பதைத் தவிர்க்கவும். விளக்கத்தை விவாதப் பிரிவுக்கு சேமிக்கவும்.

விவாதம்: விளக்கம் மற்றும் சூழல்மயமாக்கல்

இங்குதான் உங்கள் முடிவுகளை விளக்குகிறீர்கள், அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை விளக்குகிறீர்கள், அவற்றை இலக்கியம் மற்றும் உங்கள் ஆய்வுக் கூற்றுடன் மீண்டும் தொடர்புபடுத்துகிறீர்கள். இது உங்கள் பகுப்பாய்வு திறன்களையும் உங்கள் வேலையின் அசல் பங்களிப்பையும் நிரூபிப்பதற்கான ஒரு முக்கியமான பிரிவாகும்.

• கண்டுபிடிப்புகளை விளக்குதல்: உங்கள் முடிவுகள் உங்கள் ஆராய்ச்சிக் கேள்விகள் மற்றும் கருதுகோள்களுடன் தொடர்புடையதாக என்ன அர்த்தம் என்பதை விளக்கவும். அவை உங்கள் கருதுகோள்களை ஆதரிக்கின்றனவா? என்ன எதிர்பாராத வடிவங்கள் வெளிப்பட்டன? உங்கள் கண்டுபிடிப்புகளுக்கு தர்க்கரீதியான விளக்கங்களை வழங்கவும்.
• இலக்கியத்துடன் தொடர்புபடுத்துதல்: உங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை தற்போதுள்ள ஆராய்ச்சியோடு ஒப்பிடவும். அவை முந்தைய ஆய்வுகளை உறுதிப்படுத்துகின்றனவா, முரண்படுகின்றனவா, அல்லது நீட்டிக்கின்றனவா? இந்த ஒற்றுமைகள் அல்லது முரண்பாடுகள் ஏன் இருக்கலாம் என்பதை விளக்கவும், முறைசார் வேறுபாடுகள், மாதிரி பண்புகள், அல்லது சூழல் காரணிகள் (எ.கா., ஆய்வுத் தளங்களுக்கு இடையேயான கலாச்சார, பொருளாதார, அரசியல் வேறுபாடுகள்) ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு.
• தாக்கங்கள்: உங்கள் கண்டுபிடிப்புகளின் தத்துவார்த்த, நடைமுறை, அல்லது கொள்கை தாக்கங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும். அவை துறையின் புரிதலுக்கு எவ்வாறு பங்களிக்கின்றன அல்லது உங்கள் அறிமுகத்தில் அடையாளம் காணப்பட்ட சிக்கலைத் தீர்க்கின்றன? எடுத்துக்காட்டாக, தொலைதூர வேலை குறித்த உங்கள் ஆய்வு அதிகரித்த உற்பத்தித்திறனைக் காட்டினால், உலகளவில் மனிதவளக் கொள்கைகள் அல்லது நகர்ப்புற திட்டமிடலுக்கான தாக்கங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
• வரம்புகள்: உங்கள் ஆய்வின் எந்தவொரு வரம்புகளையும் ஒப்புக்கொள்ளுங்கள். இது கல்விசார் கண்டிப்பு மற்றும் பணிவைக் காட்டுகிறது. சாத்தியமான சார்புகள், பொதுமைப்படுத்துதலில் உள்ள கட்டுப்பாடுகள் (எ.கா., மாதிரி அளவு, குறிப்பிட்ட சூழல்), அல்லது முறைசார் பலவீனங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும். இந்த வரம்புகள் உங்கள் முடிவுகளை எவ்வாறு பாதிக்கலாம் என்பதை விளக்கவும்.
• எதிர்கால ஆராய்ச்சி: உங்கள் கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் வரம்புகளின் அடிப்படையில் எதிர்கால ஆராய்ச்சிக்கான பகுதிகளைப் பரிந்துரைக்கவும். என்ன புதிய கேள்விகள் வெளிப்பட்டன? உங்கள் கண்டுபிடிப்புகளின் எந்த அம்சங்கள் மேலும் விசாரணைக்குத் தகுதியானவை? உங்கள் ஆராய்ச்சி ஒரு தொடர்ச்சியான அறிவார்ந்த உரையாடலின் ஒரு பகுதி என்பதைக் காட்டுகிறது.

முடிவுரை: சுருக்கம் மற்றும் எதிர்கால திசைகள்

முடிவுரை உங்கள் கட்டுரையை ஒரு திருப்திகரமான முடிவுக்குக் கொண்டுவருகிறது, உங்கள் முக்கியப் புள்ளிகளை மீண்டும் கூறி, உங்கள் வேலையின் பங்களிப்பை வலியுறுத்துகிறது. இது ஒரு முழுமையின் உணர்வை வழங்க வேண்டும், அதே நேரத்தில் முன்னோக்கிப் பார்க்க வேண்டும்.

• ஆய்வுக் கூற்றை மீண்டும் கூறவும்: கட்டுரை முழுவதும் வழங்கப்பட்ட சான்றுகளின் ஒளியில் உங்கள் ஆய்வுக் கூற்றை மறுформулировка செய்யுங்கள். அறிமுகத்திலிருந்து வெறுமனே நகலெடுத்து ஒட்ட வேண்டாம்.
• முக்கிய கண்டுபிடிப்புகளை சுருக்கமாகக் கூறவும்: மிக முக்கியமான முடிவுகளையும் அவற்றின் விளக்கத்தையும் சுருக்கமாக மீண்டும் கூறவும், அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்தவும். புதிய தகவல்கள் அல்லது வாதங்களை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும்.
• முக்கியத்துவத்தை மீண்டும் கூறவும்: உங்கள் ஆராய்ச்சியின் ஒட்டுமொத்த பங்களிப்பு மற்றும் பரந்த தாக்கங்களை துறை மற்றும் சமூகத்திற்கு வலியுறுத்தவும். உங்கள் உலகளாவிய பார்வையாளர்களுக்கான எடுத்துச் செல்லும் செய்தி என்ன?
• இறுதி எண்ணங்கள்/செயலுக்கான அழைப்பு: ஒரு இறுதி சிந்தனை, ஒரு பரந்த தாக்கம், ஒரு பரிந்துரை, அல்லது மேலும் நடவடிக்கை அல்லது ஆராய்ச்சிக்கான அழைப்பை வழங்கவும். இது உங்கள் வேலையின் பரந்த சமூகப் பொருத்தத்தைப் பற்றிய ஒரு அறிக்கையாகவோ அல்லது கல்வி சமூகத்திற்கு ஒரு இறுதி சவாலாகவோ இருக்கலாம்.

சுருக்கம் மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள்: முதல் தோற்றம்

சுருக்கம் என்பது உங்கள் முழு கட்டுரையின் சுருக்கமான சுருக்கமாகும், பொதுவாக 150-300 வார்த்தைகள், இதழின் தேவைகளைப் பொறுத்து. முக்கிய வார்த்தைகள் குறியீட்டு சேவைகள் உங்கள் கட்டுரையை வகைப்படுத்த உதவுகின்றன, இது உலகெங்கிலும் உள்ள மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்களுக்குக் கண்டறியக்கூடியதாக ஆக்குகிறது.

• சுருக்கம்: ஆராய்ச்சிக் கேள்வி/நோக்கம், முறை, முக்கிய கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் முக்கிய முடிவுகளை உள்ளடக்கியிருக்க வேண்டும். இது முழு கட்டுரையையும் துல்லியமாகப் பிரதிபலிக்கும் ஒரு தனிப் பத்தியாக இருக்க வேண்டும். கட்டுரை முடிந்ததும் கடைசியாக அதை எழுதுங்கள், அது உங்கள் வேலையை முழுமையாக உள்ளடக்கியிருப்பதை உறுதி செய்ய. முழு கட்டுரையையும் அணுக வாசகர்களை ஊக்குவிக்கும் அளவுக்கு அது கவர்ச்சிகரமானதாக இருப்பதை உறுதி செய்யவும்.
• முக்கிய வார்த்தைகள்: உங்கள் கட்டுரையின் முக்கியக் கருத்துக்களை துல்லியமாகப் பிரதிபலிக்கும் 3-7 வார்த்தைகள் அல்லது சிறு சொற்றொடர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். சாத்தியமான வாசகர்கள் உலகளவில் கல்வித் தரவுத்தளங்கள் மூலம் உங்கள் வேலையைத் தேட என்ன சொற்களைப் பயன்படுத்துவார்கள் என்று சிந்தியுங்கள். கண்டறியும் தன்மையை அதிகரிக்க குறிப்பிட்ட மற்றும் பரந்த சொற்கள் இரண்டையும் பயன்படுத்தவும்.

குறிப்புகள் மற்றும் மேற்கோள்கள்: கல்விசார் நேர்மை

துல்லியமான மற்றும் சீரான மேற்கோள் கல்விசார் நேர்மை மற்றும் கருத்துத் திருட்டைத் தவிர்ப்பதற்கு இன்றியமையாதது. இது அசல் மூலங்களுக்கு கடன் அளிக்கிறது மற்றும் நீங்கள் குறிப்பிட்ட தகவலைக் கண்டுபிடிக்க வாசகர்களை அனுமதிக்கிறது.

• மேற்கோள் பாணியைத் தேர்ந்தெடுப்பது: வெவ்வேறு துறைகள் மற்றும் இதழ்களுக்கு குறிப்பிட்ட மேற்கோள் பாணிகள் தேவைப்படுகின்றன (எ.கா., சமூக அறிவியலுக்கு APA, மனிதநேயத்திற்கு MLA, வரலாறு மற்றும் கலைகளுக்கு Chicago, பொறியியலுக்கு IEEE, பொருளாதாரத்திற்கு Harvard, மருத்துவத்திற்கு Vancouver). உங்கள் இலக்கு வெளியீட்டிற்குத் தேவையான பாணி வழிகாட்டியுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ளுங்கள். உங்கள் கட்டுரை முழுவதும் சீரான தன்மை முற்றிலும் முக்கியமானது.
• உரை மேற்கோள்கள்: உங்கள் சொந்த அசல் சிந்தனை இல்லாத ஒவ்வொரு தகவல், யோசனை அல்லது நேரடி மேற்கோளும் உரையில் சரியாக மேற்கோள் காட்டப்படுவதை உறுதிசெய்யவும், பொதுவாக கடன் வாங்கப்பட்ட பொருளுக்குப் பிறகு உடனடியாக. இது நீங்கள் விளக்கமாகச் சொன்ன அல்லது சுருக்கமாகக் கூறிய யோசனைகளுக்கும் பொருந்தும்.
• குறிப்புப் பட்டியல்/நூற்பட்டியல்: உங்கள் கட்டுரையில் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட அனைத்து மூலங்களின் முழுமையான பட்டியலைத் தொகுக்கவும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாணி வழிகாட்டியின்படி வடிவமைக்கவும். விவரங்களில் மிகுந்த கவனம் செலுத்துங்கள் - சரியான நிறுத்தற்குறிகள், பெரிய எழுத்துக்கள், சாய்வு எழுத்துக்கள் மற்றும் வரிசைப்படுத்துதல் ஆகியவை முக்கியமானவை. ஒரு சிறிய தவறு கூட உங்கள் கவனம் செலுத்தும் திறனை மோசமாகக் காட்டக்கூடும்.
• மேலாண்மைக்கான கருவிகள்: உங்கள் மூலங்களை ஒழுங்கமைக்க, உரை மேற்கோள்களை உருவாக்க மற்றும் நூற்பட்டியல்களைத் தானாக உருவாக்க குறிப்பு மேலாண்மை மென்பொருளைப் பயன்படுத்தவும் (எ.கா., Zotero, Mendeley, EndNote). இந்த கருவிகள் கணிசமான நேரத்தைச் சேமிப்பது மட்டுமல்லாமல், பிழைகளைக் கடுமையாகக் குறைத்து, நீங்கள் வெவ்வேறு இதழ்களுக்குச் சமர்ப்பித்தால் மேற்கோள் பாணிகளை மாற்றுவதை எளிதாக்குகின்றன.

உங்கள் வேலையைச் செம்மைப்படுத்துதல்: hoàn hảo కోసం పాలిషింగ్

எழுதுதல் ஒரு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படும் செயல்முறை. முதல் வரைவு அரிதாகவே இறுதி வரைவாக இருக்கும். சர்வதேச ஆய்வுக்குத் தாங்கும் உயர்தர ஆய்வுக் கட்டுரையை உருவாக்க திறமையான திருத்தம் மற்றும் திருத்துதல் ஆகியவை முக்கியமானவை.

திறமையான திருத்தம் மற்றும் மெய்ப்புப் பார்த்தல்

இந்தக் கட்டத்தில் உங்கள் கட்டுரையைத் தெளிவு, ஒத்திசைவு, இலக்கணம், எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறிப் பிழைகளுக்காக ஆராய்வது அடங்கும். இது உங்கள் எழுத்தை முடிந்தவரைத் துல்லியமாகவும் தாக்கமாகவும் மாற்றுவதைப் பற்றியது.

• சுய-திருத்த நுட்பங்கள்: மோசமான சொற்றொடர்கள் மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் வரும் வாக்கியங்களைக் கண்டுபிடிக்க உங்கள் கட்டுரையை உரக்கப் படியுங்கள். புதிய கண்களுடன் மதிப்பாய்வு செய்ய அதை அச்சிடுங்கள், ஏனெனில் பிழைகள் திரையை விட காகிதத்தில் தெளிவாகத் தோன்றும். புறநிலைத்தன்மையைப் பராமரிக்க திருத்த அமர்வுகளுக்கு இடையில் இடைவேளை எடுக்கவும். ஒரு நேரத்தில் ஒரு அம்சத்தில் கவனம் செலுத்துங்கள் (எ.கா., முதலில் உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்பு, பின்னர் வாக்கிய அமைப்பு, பின்னர் இலக்கணம் மற்றும் நிறுத்தற்குறிகள்). தர்க்கரீதியான ஓட்டத்தைச் சரிபார்க்க "தலைகீழ் அவுட்லைன்" ஐக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.
• சக கருத்துக்களைத் தேடுதல்: நம்பகமான சக ஊழியர்கள், வழிகாட்டிகள் அல்லது சகாக்களை உங்கள் வரைவைப் படிக்கக் கேளுங்கள். புதிய கண்ணோட்டங்கள் குழப்பமான பகுதிகள், தர்க்கரீதியான இடைவெளிகள், ஆதாரமற்ற கோரிக்கைகள் அல்லது நீங்கள் தவறவிட்ட பிழைகளைக் கண்டறிய முடியும். மாறுபட்ட கல்விப் பின்னணியிலிருந்து வரும் ஆக்கப்பூர்வமான விமர்சனங்களுக்குத் திறந்திருங்கள் மற்றும் ஒரு பரிந்துரையைச் செயல்படுத்த வேண்டாம் என்று நீங்கள் தேர்வுசெய்தால் உங்கள் காரணத்தை வெளிப்படுத்தத் தயாராக இருங்கள்.
• டிஜிட்டல் கருவிகளைப் பயன்படுத்துதல்: சொல் செயலிகளில் உள்ள இலக்கணம் மற்றும் எழுத்துப்பிழை சரிபார்ப்பிகளைப் பயன்படுத்தவும், ஆனால் அவற்றை மட்டுமே நம்ப வேண்டாம். Grammarly, ProWritingAid அல்லது சிறப்பு கல்விசார் எழுதும் உதவியாளர்கள் போன்ற கருவிகள் இலக்கணப் பிழைகள், பாணி முரண்பாடுகள் மற்றும் தெளிவான சொற்றொடர்களைப் பரிந்துரைப்பதில் உதவக்கூடும். இருப்பினும், மனிதத் தீர்ப்பு ஈடுசெய்ய முடியாதது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், குறிப்பாக கல்விசார் ஆங்கிலத்தின் நுணுக்கங்கள் மற்றும் சிக்கலான வாதங்களுக்கு.

தெளிவு, சுருக்கம் மற்றும் துல்லியம்

கல்விசார் எழுத்து நேரடித்தன்மை மற்றும் துல்லியத்தை மதிக்கிறது. ஒவ்வொரு வார்த்தையும் அர்த்தத்திற்குப் பங்களிக்க வேண்டும், குறிப்பாக ஆங்கிலப் புலமையின் வெவ்வேறு நிலைகளைக் கொண்ட உலகளாவிய பார்வையாளர்களை உரையாற்றும்போது.

• தெளிவு: உங்கள் வாதங்கள் எளிதில் பின்பற்றக்கூடியவை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். எளிமையானவை போதுமானதாக இருக்கும்போது மிகவும் சிக்கலான வாக்கிய அமைப்புகள் அல்லது குழப்பமான சொற்றொடர்களைத் தவிர்க்கவும். அனைத்து சிறப்புச் சொற்களையும் அவற்றின் முதல் பயன்பாட்டில் தெளிவாக வரையறுக்கவும். தவறாகப் புரிந்துகொள்ள முடியாத தெளிவற்ற அறிக்கைகளை நோக்கமாகக் கொள்ளுங்கள்.
• சுருக்கம்: தேவையற்ற வார்த்தைகள், சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்களை அகற்றவும். நேரடியாக விஷயத்திற்கு வாருங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, "due to the fact that" என்பதற்குப் பதிலாக "because"; "in order to" என்பதற்குப் பதிலாக "to"; "at this point in time" என்பதற்குப் பதிலாக "now" என்று பயன்படுத்தவும். குறிப்பிடத்தக்க அர்த்தத்தைச் சேர்க்காத தேவையற்ற வினையுரிச்சொற்கள் மற்றும் பெயரடைகளை அகற்றவும்.
• துல்லியம்: சரியான மொழியைப் பயன்படுத்தவும். தெளிவற்ற விளக்கங்கள் அல்லது பொதுமைப்படுத்துதல்களைத் தவிர்க்கவும். உங்கள் அர்த்தத்தைத் துல்லியமாகக் கடத்தும் வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும், குறிப்பாக முறை, முடிவுகள் அல்லது தத்துவார்த்த கருத்துக்களை விவரிக்கும்போது. எடுத்துக்காட்டாக, "பங்கேற்பாளர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர்" என்பதற்குப் பதிலாக "பங்கேற்பாளர்கள் குரூப் ஏ மற்றும் குரூப் பி க்கு சீரற்ற முறையில் ஒதுக்கப்பட்டனர்" என்று குறிப்பிடவும்.

கல்விசார் குரல் மற்றும் தொனி

உங்கள் எழுத்து ஒரு புறநிலை, முறையான மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ குரலைப் பிரதிபலிக்க வேண்டும், இது அறிவார்ந்த தகவல்தொடர்புக்கு ஏற்றது.

• முறையான தன்மை: சுருக்கங்கள் (எ.கா., "don't" -> "do not"), கொச்சை வார்த்தைகள், பேச்சுவழக்குகள் மற்றும் மிகவும் சாதாரண மொழியைத் தவிர்க்கவும். மற்ற ஆராய்ச்சிகளை விமர்சிக்கும்போது கூட, முழுவதும் மரியாதையான தொனியைப் பராமரிக்கவும்.
• புறநிலைத்தன்மை: தகவல்களைப் பாரபட்சமின்றி வழங்கவும். நீங்கள் ஒரு வாதத்தை முன்வைக்கும்போது, அதை சான்றுகள் மற்றும் தர்க்கரீதியான பகுத்தறிவின் அடிப்படையில் அமைக்கவும், தனிப்பட்ட கருத்துக்கள் அல்லது உணர்ச்சிபூர்வமான முறையீடுகள் அல்ல. புறநிலைத்தன்மையைப் பராமரிக்க மூன்றாம் நபர் அல்லது செயப்பாட்டு வினை வாக்கியங்களைப் பகுத்தறிவுடன் பயன்படுத்தவும், இருப்பினும் பல இதழ்கள் இப்போது தெளிவுக்காக செயப்பாட்டு வினை வாக்கியத்தை ஊக்குவிக்கின்றன (எ.கா., "The experiment was conducted" என்பதற்குப் பதிலாக "We conducted the experiment") அது புறநிலைத்தன்மைக்குக் குந்தகம் விளைவிக்காத இடங்களில்.
• அதிகாரம்: உங்கள் நிபுணத்துவத்தை நல்ல பகுத்தறிவு, வலுவான சான்றுகள் மற்றும் சிக்கலான யோசனைகளின் தெளிவான வெளிப்பாடு மூலம் நிரூபிக்கவும். ஒவ்வொரு கோரிக்கையையும் சரிபார்க்கக்கூடிய சான்றுகள் மற்றும் தர்க்கரீதியான முன்னேற்றத்துடன் ஆதரிக்கவும்.

கருத்துத் திருட்டைத் தவிர்த்தல்

கருத்துத் திருட்டு, அதாவது மற்றவர்களின் வேலை அல்லது யோசனைகளைச் சரியான அங்கீகாரம் இல்லாமல் தனது சொந்தமாக வழங்குவது, வெளியீடுகளைத் திரும்பப் பெறுவது மற்றும் கல்விசார் நற்பெயருக்கு சேதம் விளைவிப்பது உள்ளிட்ட கடுமையான விளைவுகளைக் கொண்ட ஒரு தீவிர கல்விசார் குற்றமாகும். இதைப் புரிந்துகொண்டு தவிர்ப்பது முக்கியம்.

• சரியான மேற்கோள்: விளக்கமாகச் சொல்லும்போதோ அல்லது சுருக்கமாகக் கூறும்போதோ கூட, எப்போதும் உங்கள் மூலங்களை மேற்கோள் காட்டுங்கள். நீங்கள் ஒரு நேரடி மேற்கோளைப் பயன்படுத்தினால், அதை மேற்கோள் குறிகளுக்குள் வைத்து, நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த பாணி வழிகாட்டியின்படி மேற்கோள் காட்டுங்கள். சுய-கருத்துத் திருட்டு (உங்கள் சொந்தமாக முன்பு வெளியிடப்பட்ட வேலையை மேற்கோள் காட்டாமல் மீண்டும் பயன்படுத்துவது) கூட தவிர்க்கப்பட வேண்டும்.
• விளக்கமாகச் சொல்வதைப் புரிந்துகொள்ளுதல்: விளக்கமாகச் சொல்வது என்பது மற்றவர்களின் யோசனைகளை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மீண்டும் கூறுவதாகும். இது வெறுமனே சில வார்த்தைகளை மாற்றுவதோ அல்லது வாக்கிய அமைப்பை மறுசீரமைப்பதோ அல்ல. நீங்கள் அசல் யோசனையை முழுமையாக ஜீரணித்து, பின்னர் அதை முழுமையாக உங்கள் சொந்த தனித்துவமான குரல் மற்றும் வாக்கிய அமைப்பில் வெளிப்படுத்த வேண்டும், எப்போதும் ஒரு மேற்கோளுடன். சந்தேகமாக இருக்கும்போது, எச்சரிக்கையுடன் செயல்பட்டு மேற்கோள் காட்டுங்கள்.
• அசல் சிந்தனை: உங்கள் சொந்த தனித்துவமான பங்களிப்புகள், பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். உங்கள் கட்டுரை முதன்மையாக உங்கள் சொந்த அறிவுசார் வேலையைப் பிரதிபலிக்க வேண்டும், மற்றவர்களின் வேலையால் ஆதரிக்கப்பட வேண்டுமே தவிர, அதை வெறுமனே மீண்டும் உருவாக்கக்கூடாது.
• கருத்துத் திருட்டு சரிபார்ப்பிகள்: சமர்ப்பிப்பதற்கு முன் தற்செயலான கருத்துத் திருட்டின் சாத்தியமான நிகழ்வுகளை அடையாளம் காண Turnitin, iThenticate, Grammarly's plagiarism checker அல்லது பிற நிறுவன ஆதாரங்கள் போன்ற கருவிகளைப் பயன்படுத்தவும். இந்த கருவிகள் மூலங்களைச் சரியாக ஒருங்கிணைக்கக் கற்றுக்கொள்ள உங்களுக்கு உதவும்.

மேம்பட்ட திறன்கள் மற்றும் உலகளாவிய பரிசீலனைகள்

அடிப்படைக்கு அப்பால், உலகளாவிய சூழலில் செயல்படும் ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு சில திறன்கள் மற்றும் பரிசீலனைகள் குறிப்பாக மதிப்புமிக்கவை, அவற்றின் வேலையின் பரவலையும் தாக்கத்தையும் மேம்படுத்துகின்றன.

தரவு மற்றும் காட்சிகளை திறம்பட கையாளுதல்

தரவை திறம்பட வழங்குவது அனுபவ ஆராய்ச்சிக்கு முக்கியமானது. தரவுக் காட்சிகள் (வரைபடங்கள், விளக்கப்படங்கள், அட்டவணைகள்) சிக்கலான தகவல்களைச் சுருக்கமாகவும், பெரும்பாலும் உரையை விட திறமையாகவும் தெரிவிக்க முடியும்.

• தெளிவு மற்றும் துல்லியம்: அனைத்து காட்சிகளும் துல்லியமானவை, விளக்கமான தலைப்புகளுடன் தெளிவாகக் குறியிடப்பட்டுள்ளன, மற்றும் உரையை விரிவாகக் குறிப்பிடாமல் எளிதாகப் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். ஒவ்வொரு காட்சியும் சுயமாக விளக்கக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும். உங்கள் தரவுக்கு பொருத்தமான விளக்கப்பட வகைகளைப் பயன்படுத்தவும் (எ.கா., வகைகளுக்கு பார் விளக்கப்படங்கள், போக்குகளுக்கு கோடு வரைபடங்கள், தொடர்புகளுக்கு சிதறல் வரைபடங்கள்).
• ஒருங்கிணைப்பு: காட்சிகளை உங்கள் உரையில் தடையின்றி ஒருங்கிணைக்கவும், அவற்றை பொருத்தமான முறையில் குறிப்பிடவும் (எ.கா., "படம் 1 இல் காட்டப்பட்டுள்ளபடி...") மற்றும் அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கவும். அவற்றை விவாதம் இல்லாமல் வெறுமனே செருக வேண்டாம்; உங்கள் உரை காட்சியின் விளக்கத்திற்கு வாசகரை வழிநடத்த வேண்டும்.
• அணுகல்தன்மை: காட்சிகளை வடிவமைக்கும்போது நிறக்குருடு மற்றும் பிற அணுகல்தன்மை சிக்கல்களைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். தெளிவான எழுத்துருக்கள் மற்றும் போதுமான மாறுபாட்டைப் பயன்படுத்தவும். அவை பல்வேறு கலாச்சாரங்களில் வெவ்வேறு விளக்கங்களைக் கொண்டிருக்கக்கூடிய சின்னங்கள் அல்லது வண்ணத் திட்டங்களைத் தவிர்த்து, ஒரு பன்முக உலகளாவிய பார்வையாளர்களுக்குப் புரியும் என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.

பின்னூட்டத்திற்குப் பதிலளித்தல் (மதிப்பாய்வாளர் கருத்துகள்)

சக மதிப்பாய்வு என்பது கல்வி வெளியீட்டின் ஒரு ஒருங்கிணைந்த மற்றும் பெரும்பாலும் சவாலான பகுதியாகும். பின்னூட்டத்திற்கு ஆக்கப்பூர்வமாகவும் தொழில்முறையாகவும் பதிலளிக்கக் கற்றுக்கொள்வது அறிவார்ந்த வெற்றிக்கு ஒரு முக்கிய திறமையாகும்.

• தொழில்முறை: அனைத்து பின்னூட்டங்களையும், விமர்சனமான அல்லது கடுமையானதாகத் தோன்றும் கருத்துக்களைக் கூட, தொழில்முறை மற்றும் திறந்த மனதுடன் அணுகவும். சக மதிப்பாய்வின் குறிக்கோள் உங்கள் கட்டுரையை மேம்படுத்துவதே தவிர, உங்களை தனிப்பட்ட முறையில் விமர்சிப்பதல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உணர்ச்சிபூர்வமான அல்லது தற்காப்பு பதில்களைத் தவிர்க்கவும்.
• முறையான பதில்: மதிப்பாய்வாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் தெரிவித்த ஒவ்வொரு கருத்தையும் நிவர்த்தி செய்து ஒரு விரிவான, புள்ளிவாரியான பதில் கடிதத்தை உருவாக்கவும். ஒவ்வொரு கருத்துக்கும், மதிப்பாய்வாளரின் கருத்தைத் தெளிவாகக் கூறவும், பதிலுக்கு நீங்கள் கட்டுரையை எவ்வாறு திருத்தியுள்ளீர்கள் என்பதை விளக்கவும் (உங்கள் திருத்தப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியில் குறிப்பிட்ட வரி எண்கள் அல்லது பிரிவுகளைக் குறிப்பிடுதல்), அல்லது ஒரு பரிந்துரையைச் செயல்படுத்த வேண்டாம் என்று நீங்கள் தேர்வுசெய்தால் ஒரு பகுத்தறிவு நியாயத்தை வழங்கவும். அவர்களின் நேரத்திற்கும் மதிப்புமிக்க உள்ளீட்டிற்கும் மதிப்பாய்வாளர்களுக்கு நன்றி தெரிவிக்கவும்.
• தெளிவு: உங்கள் பதில்களில் தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் இருங்கள். உங்கள் பதில் கடிதம் பெரும்பாலும் முடிவெடுக்கும் செயல்பாட்டில் உங்கள் திருத்தப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியைப் போலவே முக்கியமானது.

வெளியீட்டு நெறிமுறைகளில் வழிநடத்துதல்

வெளியீட்டில் நெறிமுறை வழிகாட்டுதல்களைக் கடைப்பிடிப்பது அறிவார்ந்த தகவல்தொடர்பின் நேர்மை மற்றும் நம்பகத்தன்மையைப் பராமரிக்க விவாதிக்க முடியாதது. மீறல்கள் கடுமையான நற்பெயருக்கு சேதம் விளைவிக்கும்.

• ஆசிரியர் தகுதி: அனைத்து ஆசிரியர்களும் ஆசிரியர் தகுதிக்கான அளவுகோல்களைப் பூர்த்தி செய்கிறார்களா என்பதை உறுதிப்படுத்தவும் (எ.கா., கருத்தாக்கம், வடிவமைப்பு, செயல்படுத்தல், பகுப்பாய்வு, விளக்கம், வரைவு அல்லது கையெழுத்துப் பிரதியின் விமர்சனத் திருத்தம் ஆகியவற்றில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பு). திட்டத்தின் ஆரம்பத்தில் பங்களிப்பாளர்களிடையே ஆசிரியர் தகுதி வரிசையை நியாயமாகவும் வெளிப்படையாகவும் விவாதிக்கவும்.
• ஆர்வ முரண்பாடு: ஆராய்ச்சி அல்லது அதன் விளக்கத்தைப் பாதிக்கக்கூடிய எந்தவொரு சாத்தியமான ஆர்வ முரண்பாட்டையும் (நிதி, தனிப்பட்ட, கல்விசார், அல்லது வேறு) வெளிப்படுத்தவும். இது வெளிப்படைத்தன்மையை உறுதி செய்கிறது மற்றும் உங்கள் வேலையின் புறநிலைத்தன்மையைப் பராமரிக்க உதவுகிறது.
• தரவு நேர்மை: தரவு நேர்மையாகவும் துல்லியமாகவும் சேகரிக்கப்பட்டு, பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டு, அறிக்கையிடப்படுவதை உறுதிப்படுத்தவும். புனைதல் (தரவை உருவாக்குதல்), பொய்யாக்குதல் (தரவு அல்லது முடிவுகளைக் கையாளுதல்), அல்லது படங்களை தவறாக சித்தரிக்கும் வழிகளில் கையாளுதலைத் தவிர்க்கவும். தேவைப்பட்டால் சரிபார்ப்பதற்காக மூலத் தரவை நுணுக்கமாக ஒழுங்கமைத்து அணுகக்கூடியதாக வைத்திருங்கள்.
• நகல் வெளியீடு: ஒரே கையெழுத்துப் பிரதியை ஒரே நேரத்தில் பல இதழ்களுக்குச் சமர்ப்பிக்க வேண்டாம். கணிசமாக ஒரே வேலையை சரியான வெளிப்படுத்தல் மற்றும் வலுவான நியாயம் இல்லாமல் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை வெளியிட வேண்டாம் (எ.கா., ஒரு குறுகிய மாநாட்டுக் கட்டுரை கணிசமான புதிய உள்ளடக்கத்துடன் ஒரு முழு இதழ்க் கட்டுரையாக விரிவாக்கப்படுவது). இது பெரும்பாலும் "சலாமி வெட்டுதல்" என்று அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் நெறிமுறையற்றதாகக் கருதப்படுகிறது.

கல்வித்துறையில் கலாச்சாரங்களுக்கு இடையேயான தொடர்பு

ஒரு உலகளாவிய பார்வையாளர்களுக்காக எழுதுவது என்பது உங்கள் ஆராய்ச்சி எவ்வாறு பெறப்படுகிறது மற்றும் புரிந்துகொள்ளப்படுகிறது என்பதைப் பாதிக்கக்கூடிய மொழியியல் மற்றும் கலாச்சார நுணுக்கங்களில் குறிப்பாக கவனமாக இருப்பதைக் குறிக்கிறது.

• தாய்மொழியற்ற பேச்சாளர்களுக்கான தெளிவு: தெளிவான, சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத மொழியைப் பயன்படுத்தவும். மிகவும் சிக்கலான மரபுத்தொடர்கள், பிராந்திய-குறிப்பிட்ட வெளிப்பாடுகள், அல்லது மிகவும் மரபுவழி ஆங்கிலத்தைத் தவிர்க்கவும். வாக்கியங்களை தர்க்கரீதியாகவும் நேரடியாகவும் கட்டமைக்கவும். அதிநவீன சொற்களஞ்சியம் கல்விசார் எழுத்தின் ஒரு பகுதியாக இருந்தாலும், தேவையற்ற சிக்கலை விட தெளிவுக்கு முன்னுரிமை அளியுங்கள். சுருக்கெழுத்துக்களைப் பயன்படுத்தினால், அவற்றை முதல் பயன்பாட்டில் முழுமையாக வரையறுக்கவும்.
• மாறுபட்ட கல்விசார் நெறிகளைப் புரிந்துகொள்ளுதல்: கல்வி மரபுகள் கலாச்சாரங்களுக்கு இடையில் மாறுபடலாம் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, விமர்சனத்தில் நேரடித்தன்மையின் அளவு, தனிப்பட்ட மற்றும் கூட்டுப் பங்களிப்பின் மீதான முக்கியத்துவம், அல்லது ஒரு வாதத்தின் விரும்பத்தக்க கட்டமைப்பு ஆகியவை வேறுபடலாம். நிலையான ஆங்கில கல்விசார் நடைமுறைகளைக் கடைப்பிடிக்கும்போது, இந்த வேறுபாடுகளைப் புரிந்துகொள்வது சர்வதேச மதிப்பாய்வாளர்களிடமிருந்து பின்னூட்டத்தை எவ்வாறு விளக்குவது அல்லது உலகளாவிய அறிவியலுடன் ஈடுபடுவது என்பதைத் தெரிவிக்க முடியும். வெவ்வேறு அறிவுசார் மரபுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளத் திறந்திருங்கள்.

தொடர்ச்சியான முன்னேற்றம்: ஒரு வாழ்நாள் பயணம்

ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதும் திறனைக் கட்டியெழுப்புவது ஒரு முறை சாதனையல்ல, ஆனால் கற்றல், பயிற்சி மற்றும் செம்மைப்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் தொடர்ச்சியான செயல்முறையாகும். மிகவும் வெற்றிகரமான கல்வியாளர்கள் நிரந்தரக் கற்பவர்கள்.

பயிற்சி, பயிற்சி, பயிற்சி

எந்தவொரு திறமையைப் போலவே, எழுதும் திறனும் தொடர்ச்சியான பயிற்சியால் மேம்படுகிறது. நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக எழுதுகிறீர்களோ, அவ்வளவு சிறப்பாக சிக்கலான யோசனைகளை வெளிப்படுத்துவதிலும், வாதங்களைக் கட்டமைப்பதிலும், உங்கள் பாணியைச் செம்மைப்படுத்துவதிலும் நீங்கள் சிறந்தவராக ஆகிறீர்கள். வழக்கமான எழுதும் இலக்குகளை அமைக்கவும், சிறியதாக இருந்தாலும் (எ.கா., தினமும் 30 நிமிடங்கள்), அவற்றுடன் ஒட்டிக்கொள்ளுங்கள். தொடர்ச்சியான ஈடுபாடு கல்விசார் உரைநடைக்கான தசை நினைவாற்றலை உருவாக்குகிறது.

பரந்த மற்றும் விமர்சன ரீதியாகப் படித்தல்

உங்கள் துறையிலும் அதற்கு அப்பாலும் உயர்தர ஆய்வுக் கட்டுரைகளைப் படிக்கவும். உள்ளடக்கத்தில் மட்டுமல்ல, நிறுவப்பட்ட ஆசிரியர்கள் தங்கள் வாதங்களைக் கட்டமைப்பது, சான்றுகளைப் பயன்படுத்துவது, இலக்கியத்தை ஒருங்கிணைப்பது மற்றும் தங்கள் வாக்கியங்களை உருவாக்குவது *எப்படி* என்பதிலும் கவனம் செலுத்துங்கள். அவர்களின் அறிமுகங்கள், முறைகள், விவாதங்கள் மற்றும் முடிவுரைகளைப் பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். ஆசிரியர் தங்கள் நோக்கத்தை எவ்வாறு அடைந்தார் மற்றும் அவர்களின் வாதங்கள் வற்புறுத்துகிறதா மற்றும் நன்கு ஆதரிக்கப்படுகிறதா என்று கேட்டு, விமர்சன ரீதியாகப் படிக்கவும்.

முன்னுதாரணங்களிலிருந்து கற்றல்

உங்கள் துறையில் நன்கு எழுதப்பட்ட மற்றும் தாக்கமுள்ளதாகக் கருதப்படும் முன்மாதிரியான கட்டுரைகளை அடையாளம் காணவும். இவை மிகவும் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட கட்டுரைகள், விருது பெற்ற ஆய்வறிக்கைகள், அல்லது உயர்மட்ட இதழ்களில் உள்ள கட்டுரைகளாக இருக்கலாம். அவற்றின் கட்டமைப்பு, மொழி மற்றும் சொல்லாட்சி உத்திகளைப் பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். அவர்கள் தெளிவு, சுருக்கம் மற்றும் தாக்கத்தை எவ்வாறு அடைகிறார்கள்? அவர்களைத் தனித்து நிற்க வைப்பது எது? அவற்றின் இயக்கவியலைப் புரிந்துகொள்ள அவற்றைப் பிரித்துப் பாருங்கள்.

பயிலரங்குகள் மற்றும் படிப்புகள்

உங்கள் நிறுவனம் அல்லது வெளிப்புற அமைப்புகளால் (எ.கா., பல்கலைக்கழக எழுதும் மையங்கள், தொழில்முறை சங்கங்கள்) வழங்கப்படும் கல்விசார் எழுதும் பயிலரங்குகள், ஆன்லைன் படிப்புகள், அல்லது எழுதும் குழுக்களில் பங்கேற்கவும். இவை கட்டமைக்கப்பட்ட கற்றல், மதிப்புமிக்க பின்னூட்டம் மற்றும் உலகளவில் மற்ற எழுத்தாளர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள வாய்ப்புகளை வழங்க முடியும், அனுபவங்களையும் சிறந்த நடைமுறைகளையும் பகிர்ந்து கொள்ளலாம். ஆங்கிலம் உங்கள் தாய்மொழியாக இல்லாவிட்டால், கல்வி நோக்கங்களுக்கான ஆங்கிலம் குறித்த சிறப்புப் படிப்புகளைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.

எழுத்துத் தடையை வெல்லுதல்

எழுத்துத் தடை ஒரு பொதுவான சவாலாகும். அதை வெல்வதற்கான உத்திகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். இதில்: எழுதும் பணியைச் சிறிய, நிர்வகிக்கக்கூடிய பகுதிகளாகப் பிரிப்பது; எளிதான பிரிவில் முதலில் தொடங்குவது; யோசனைகளைப் பாயச் செய்ய இலவசமாக எழுதுவது; குறுகிய இடைவேளை எடுப்பது; உங்கள் எழுதும் சூழலை மாற்றுவது; அல்லது உங்கள் யோசனைகளை ஒரு சக ஊழியர் அல்லது வழிகாட்டியுடன் விவாதிப்பது ஆகியவை அடங்கும். முதல் வரைவின் குறிக்கோள் யோசனைகளை எழுதுவதுதான், hoàn hảo సాధించడం కాదు என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். hoàn hảo திருத்த நிலையில் వస్తుంది.

சரியான இலக்கு இதழைத் தேர்ந்தெடுப்பது

உங்கள் ஆய்வுக் கட்டுரைக்கு பொருத்தமான இதழைத் தேர்ந்தெடுப்பது அதன் பரவல் மற்றும் செல்வாக்கைப் பாதிக்கும் ஒரு மூலோபாய முடிவாகும். இதழின் நோக்கம், பார்வையாளர்கள், தாக்க காரணி (உங்கள் துறைக்கு பொருத்தமானதாக இருந்தால்), வழக்கமான கட்டுரை வகைகள் மற்றும் நெறிமுறை வழிகாட்டுதல்களைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். அதன் பாணி, தொனி மற்றும் வடிவமைத்தல் மரபுகளைப் புரிந்துகொள்ள உங்கள் இலக்கு இதழில் வெளியிடப்பட்ட சில சமீபத்திய கட்டுரைகளைப் படிக்கவும். உங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியை ஒரு குறிப்பிட்ட இதழின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றுவது உங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளும் வாய்ப்புகளைக் கணிசமாக அதிகரிக்கிறது.

முடிவுரை

வலுவான ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதும் திறனைக் கட்டியெழுப்புவது புவியியல் எல்லைகளைக் கடந்த ஒரு சக்திவாய்ந்த பயணமாகும். இது உங்கள் கண்டுபிடிப்புகளைத் திறம்படப் பரப்புவதற்கு மட்டுமல்லாமல், மேலும் விமர்சன ரீதியாகச் சிந்திக்கவும், ஆழமாகப் பகுப்பாய்வு செய்யவும், உலகளாவிய உரையாடலுக்கு அர்த்தமுள்ள வகையில் பங்களிக்கவும் உங்களைத் தயார்படுத்துகிறது. அடிப்படைக் கூறுகளில் விடாமுயற்சியுடன் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம், கட்டமைக்கப்பட்ட எழுதும் செயல்முறையில் தேர்ச்சி பெறுவதன் மூலம், உங்கள் வேலையை நுணுக்கமாகச் செம்மைப்படுத்துவதன் மூலம், மற்றும் தொடர்ச்சியான கற்றலைத் தழுவுவதன் மூலம், உங்கள் யோசனைகளை ஒரு சர்வதேச பார்வையாளர்களுடன் எதிரொலிக்கும் வற்புறுத்தும் அறிவார்ந்த பங்களிப்புகளாக மாற்ற முடியும். சவாலைத் தழுவி, உங்கள் கைவினைத்திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மற்றும் ஆராய்ச்சி உலகில் உங்கள் அழியாத முத்திரையைப் பதிக்கவும், தெளிவான, தாக்கமுள்ள மற்றும் நெறிமுறை சார்ந்த கல்வித் தொடர்பு கலாச்சாரத்தை வளர்க்கவும்.